mepps - Bloggen für Medienpädagog:innen

Eine WordPress-Website als Test-Spielwiese
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mepps – Bloggen für Medienpädagog:innen

Aller Anfang ist schwer …

… wenn das WLAN nicht will 🙁 Pünktlich zur ersten Kurswoche von #mepps23 hat sich der WLAN-Server im KSI aus dem aktiven Berufsleben verabschiedet. Nur dank hervorragenden Einsatzes von IT und Medienkompetenzzentrum ließ sich kurzfristig ein Workaround finden, so dass wir alle online gehen konnten. Aber auch jetzt, in der …

Brauchen wir Pornokompetenz?

Brauchen wir Pornokompetenz?

Angeblich ist der unspanneste Sex, ja der bei dem man selbst nicht dabei ist. Möchte man dieser Aussage Glauben schenken, wundert es wieviel Raum die explizite Darstellung sexueller Handlungen im Netz einnimmt. Laut der aktuellen JIM-Studie https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2022/JIM_2023_web_final.pdf kommen circa ein Viertel der Jugendlichen im Alter von 12-19 Jahren im Netz ungewollt mit pornografischen Inhalten in Kontakt, nicht erfasst sind hier die gewollten Zugriffe. Die Entwicklung der eigenen Sexualität ist ein zentrales Thema des Erwachsenwerdens, der Einfluss den insbesondere der regelmäßige Konsum von Darstellungen unethischer, rassistischer und gewaltsamer sexueller Handlungen mittlerweile zumindest teilweise erforscht.

Wird es also Zeit, dass User*innen eine Pornokompetenz zu entwickeln? Dieser Frage geht der Beitrag „Das Porno-Paradox“ nach. Sowohl die Kontroverse über den Umgang mit Pornografie, als auch die Frage ob es eine staatliche Förderung für ethische Pornos geben sollte werden thematisiert. Zudem werden bereits bestehende Projekte vorgestellt, die sich der Herausforderung eines ethisch vertretbaren Pornokonsums widmen.

https://www.3sat.de/kultur/kulturdoku/das-porno-paradox-100.html

Was machen eigentlich…Religionspädagog:innen?

Die Berufe Pfarrer:in und Diakon:in sind den meisten Menschen ein Begriff. Oft erlebe ich es allerdings in meinem beruflichen Alltag, dass das Berufsfeld der Religionspädagog:innen noch immer weniger bekannt ist. Deshalb hier einmal ein paar Key-Facts: Religionspädagogen und Religionspädagoginnen beschäftigen sich mit religiösen Lehr-, Lern- und Entwicklungsprozessen. Sie sind in …

„Mepps23“ Präsenz Teil 2 – Das Hirn raucht.

Blickt man am Samstag Morgen um halb neun beim Frühstück im KSI in die Runde, sieht man zwar durchaus müde Gesichter, aber auch viel Enthusiasmus, Begeisterung und intensiven Ausstausch – und man spürt die Energie, die die Gruppe verbindet. Die Teilnehmenden des „Medienpädagogischenpraxisseminares“ 23/24 haben auch in ihrer zweiten Präsenzphase …

Ein Hauch von Hollywood in Siegburg

Kurz nach der Verleihung der Oscars kam ein bisschen Glanz aus Hollywood ins schöne Siegburg. Das bekannte Filmteam der #mepps-Produktion hatte sich den Michaelsberg für seinen neuesten Genie-Streich ausgeguckt. Bei sonnigstem Vorfrühlingswetter entstand so – binnen eines Tages – eine großartige Produktion, von der sicherlich noch lange geredet wird. Auch …

Das neue #mepps-Logo

  Wow – wir haben es geschafft! Nach vielen Jahren haben wir im Lightpainting-Workshop ein neues mepps-Logo geschaffen. Das bisher genutzte Foto war noch im alten KSI in Bad Honnef entstanden, im Rahmen von #mepps14 … einige erkennen vielleicht den Wintergarten wieder. Fotografiert und gestaltet hat damals Uli Tausend. Diesmal …

Tipps und Links zu WordPress für MultiplikatorInnen

WordPress dürfte mit Abstand das am weitesten verbreitet Blog-System sein, das zudem kontinuierlich weiterentwickelt wird. Ein Teil des Erfolges ist der aktiven Community zu verdanken, die mit Hilfestellung und Tipps Newbies sowie Fortgeschrittene unterstützt. Aber wo findet sich bei Bedarf welche Hilfe? Aufgrund der großen Beliebtheit gibt es eine Reihe …